Рефлексія _ Intel: ноября 2014

пятница, 21 ноября 2014 г.

Рефлексія Модуль_11

Вивчення даного курсу допомогло мені навчитись працювати з блогом, залучити дітей до проетної роботи, навчити їх працювати в Інтернеті за обраною темою. Вчити правильно виконувати проектні завдання, користуючись критеріями оцінювання.

четверг, 20 ноября 2014 г.

Рефлексія Модуль_10

Цей модуль допоміг мені дізнатися яким чином я можу ефективніше навчити учнів відповідно до їх потреб. Як я можу сприяти навчанню учнів у ролі фасилітатора. Яким чином я можу використовувати комп'ютерні технології для підтримки процесу самостійного навчання учнів. Усвідомила, що уміння розумно поставити запитання - це основа якісного навчання.

среда, 19 ноября 2014 г.

Рефлексія Модуль_9

Цей модуль допоміг мені зробити такі висновки щодо того, як учні можуть самі спрямувати себе у навчанні та про роль і місце диференційованого навчання, а саме: вчителі мають працювати з учнями, щоб допомогти їм розвинути навички самоспрямованості; учні мають бути активними у власному навчанні; мають планувати навчальний процес.

вторник, 18 ноября 2014 г.

Рефлексія Модуль_8

Цей модуль допоміг мені обдумати, що означає "оцінювання, зосереджене на потребах учнів", а саме: оцінювання має відбуватися постійно протягом проекту та включати оцінювання всіх вказаних навчальних цілях знань та навичок; оцінювання, що будується навколо навчальних потреб учнів; переконатися, що визначені критерії відповідають сформульованим навчальним цілям.

понедельник, 17 ноября 2014 г.

Рефлексія Модуль_7

Як можна ефективно використовувати інформаційно-комунікаційні технології для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів?
Створити приклади учнівських робіт (презентації, блоги). Застосовувати вікі сторінки, публікації. Використовувати ІКТ технології під час вивчення нової теми та в процесі її засвоєння.

суббота, 15 ноября 2014 г.

Рефлексія Модуль_6

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання сервісів Веб 2.0 щодо спілкування та співпрації навчання моїх учнів, а саме:
- створити безпечні умови в Інтернет для учнів;
- спланувати безпечну роботу учнів в Інтернет для роботи над проетом;
- навчитись користуватись гугл диском.

пятница, 14 ноября 2014 г.

Рефлексія Модуль_5

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет - ресурсів навчання моїх учнів, а саме: обговорити в парах власні презентації, які покращать уявлення учнів, щодо суті методу проекту; створити список використаних джерел, які допоможуть учням у підборі і пошуку інформації.
Осмислити даний модуль.

четверг, 13 ноября 2014 г.

Рефлексія Модуль_4

Цей модуль допоміг мені уточнити Основні запитання проекту та обдумати оцінювання учнів в проекті, а саме: допоміг мені створити ЗХД та організаційні діаграми, обрати тему проекту та створити презентацію ідей проекту.

среда, 12 ноября 2014 г.

Рефлексія Модуль_3

Цей модуль допоміг мені навчитись створювати опитувальники, визначитись з темою проекту.

вторник, 11 ноября 2014 г.

Рефлексія_Модуль 2

Цей модуль допоміг мені проаналізувати переваги використання методу проектів у навчально-виховному процесі:
- з'ясувати причини застосування методу проекту під час навчання;
- створити публікацію, щодо методу проектів;
- спланувати подальшу роботу над методом проекту.

Рефлексія_Модуль 1

Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання, а саме:
- з'ясувати значення проекту для навчально-виховного процесу;
- користуватись електронним підручником;
- навчитись створювати блог.

пятница, 21 ноября 2014 г.

четверг, 20 ноября 2014 г.

среда, 19 ноября 2014 г.

вторник, 18 ноября 2014 г.

понедельник, 17 ноября 2014 г.

суббота, 15 ноября 2014 г.

пятница, 14 ноября 2014 г.

четверг, 13 ноября 2014 г.

среда, 12 ноября 2014 г.

вторник, 11 ноября 2014 г.